2022年国家智慧教育公共服务平台暑期教师研修通知
为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和数字中国建设的重要指示批示精神,推进实施教育数字化战略行动,促进教师思想政治素质、师德师风、教书育人、教育教学能力提升,推动教师队伍数字化转型,根据自治区教育厅《关于组织开展2022年暑期教师研修工作的通知》要求,开展2022年国家智慧教育公共服务平台暑期教师研修工作,特制定本方案,具体如下:
一、研修对象
全体授课教师
二、研修时间
2022年7月27日至8月25日
三、研修内容
NO. |
研修内容 |
讲师 |
单位 |
1 |
深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述 |
杨晓慧 |
东北师范大学 |
2 |
新时代教师职业行为十项准则 |
刘志,苏寄苑 |
东北师范大学、首都师范大学 |
3 |
家校协同育人 |
康丽颖,罗爽等 |
首都师范大学、江西师范大学等 |
4 |
影视中的“国之大者” |
专题片 |
纪录片 |
5 |
师德典型引领 |
专题片 |
纪录片 |
6 |
心理健康问题的识别与处置 |
陈祉妍,蔺秀云等 |
中国科学院心理研究所、北京师范大学等 |
7 |
全国科学教育暑期学校 |
王玉田,蒲慕明,罗敏敏 |
中国科学院院士、清华大学 |
8 |
新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
吴岩,李家俊等 |
教育部 |
四、研修方式
教师通过国家智慧教育公共服务平台(www.smartedu.cn)进入“暑期教师研修”专区,选择“高等教育”类别,实名注册后可进行学习。完成学习,获得不超过10学时的教师培训学时,并生成电子学习证书。
五、工作要求及安排
(一)高度重视。各教研室要统一思想、提高认识,将暑期教师研修作为推动教育数字化转型、加强教师队伍建设的有效抓手,做好组织协调工作,责任到人,广泛动员,全员参与。
(二)加强宣传。各教研室通过多种形式,广泛宣传,充分激发教师学习的主动性、积极性,鼓励引导教师参与暑期研修,积极组织开展教师研修总结、交流,应将教师研修情况纳入年底评优评先,促进暑期教师研修开展实效。
请各教研室做好研修的组织落实,力戒官僚主义、形式主义,及时掌握教师研修进展情况,积极挖掘典型案例,梳理主要做法、工作成效,撰写教研室暑期教师研修工作总结,于2022年8月26日前报李烨处。