国家级基础医学实验教学示范中心

国家级基础医学实验教学
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  • [中心简介] 2020年度国家级实验教学示范... 日期:2022-03-22 10:32:10 点击:

    国家级实验教学示范中心年度报告(2020年1月1日——2020年12月31日) 实验教学中心名称:基础医学实验教学示范中心实验教学中心主任:关亚群实验教学中心联系人/联系电话:万明/15099186497实验教学中心联系人电子邮箱:438023816@qq.com所在学校名称:新疆医科大学所在学校联系人/联系电话:阿米娜/0991-2110095 2021年2月25日填报 第一部分 年度报告一、人才培养工作和成效(一)人...

  • [中心简介] 2019年度国家级实验教学示范... 日期:2022-03-22 10:25:10 点击:

    国家级实验教学示范中心年度报告(2019年1月1日——2019年12月31日) 实验教学中心名称:基础医学实验教学示范中心实验教学中心主任:关亚群实验教学中心联系人/联系电话:万明/15099186497实验教学中心联系人电子邮箱:438023816@qq.com所在学校名称:新疆医科大学所在学校联系人/联系电话:阿米娜/0991-4362494 2020年1月3日填报 第一部分 年度报告编写提...

  • [中心简介] “奇妙科普世界,知识点亮未... 日期:2024-06-05 16:23:53 点击:

    ​“奇妙科普世界,知识点亮未来”新疆地方病分子生物学会重点实验室、基础医学国家级实验教学示范中心六一儿童节科普活动报道 为深入推广科学知识,普及医学知识、激发科学梦想和科学志向,培养儿童的实践能力与探究精神,正值“六一国际儿童节”之际,由中国生物化学与分子生物学学会主办,基础医学国家级实验教学示范中心、新疆医科大学基础医学院新疆地方病分子生物学会重点实验室联合承办了以“奇妙科普世界,知识点亮未来...

  • [中心简介] “科普赋能社区,知识筑梦未... 日期:2024-06-05 16:20:03 点击:

    ​“科普赋能社区,知识筑梦未来”—记乌鲁木齐市中亚南路浦东街社区科普宣传活动 2024年6月2日,在新疆医科大学、新疆青年科技工作者联谊会和新疆免疫学会的大力支持下,新疆人体奥秘与健康科普基地、新疆医科大学人体奥秘科普社、新疆医科大学基础医学院免疫学党支部、解剖学党支部、新疆医科大学第一附属医院肝脏·腹腔镜外科党支部、新疆地方病分子生物学重点实验室联合乌鲁木齐市中亚南路浦东街社区,开展了以“科普赋能社...

  • [中心简介] 第二届全国高等医学院校大学... 日期:2024-06-05 11:10:11 点击:

    ​第二届全国高等医学院校大学生形态学读片和人体解剖标本辨识技能大赛喜报 5月26日,第二届全国高等医学院校大学生形态学读片和人体解剖标本辨识技能大赛圆满落幕。来自全国123所院校,10192名学生通过线上考试的方式,分别进行组织学、病理学、寄生虫学、微生物学、解剖学、混合学科六大赛道的读片和标本辨识。本次大赛由高等学校国家级实验教学示范中心联席会基础医学组和全国基础医学形态学实验室主任联席会主办、山东数字...

  • [中心简介] “以会促交流,以赛共进步”... 日期:2024-06-05 11:03:15 点击:

    “以会促交流,以赛共进步”第一届新疆医学院校机能学教学交流会暨首届新疆医学院校机能实验操作竞赛圆满落幕 初夏时节逢盛会,花果飘香迎嘉宾。2024年5月25日,由新疆新医科教育联盟主办,基础医学国家级实验教学示范中心(新疆医科大学)和新疆地方病分子生物学重点实验室承办的第一届新疆医学院校机能学教学交流会暨首届新疆医学院校机能实验操作竞赛在我校雪莲山校区盛大开幕。本次会议邀请了南方医科大学、中南大学和温州...

  • [中心简介] 基础医学院应急疏散演练活动... 日期:2024-05-21 11:11:55 点击:

    ​基础医学院应急疏散演练活动通讯稿为贯彻落实全国第十六个防灾减灾日“人人讲安全、个个会应急”的活动主题,2024年5月11日上午,基础医学院组织形态中心、机能中心和人体解剖学实验室60多位学院教职工和360余位学生,在保卫处消防科邢杰科长和实设处领导的帮助、协调下举办了一场“基础医学院应急疏散演练”活动。         疏散演练在北京时间12:10准时开始,在消防报警器、广播响起后,各楼层上课学生在任课老师和工作人员...

  • [中心简介] 《病理学》学堂在线正式上线 日期:2024-05-21 11:01:21 点击:

    《病理学》学堂在线正式上线为积极响应新时代高等教育发展的新要求,在国家一流课程立项资助下,我院林晨、史永华教授带领的《病理学》课程,于2024年5月16日正式上线学堂在线平台,上线第二日突破156人选课。《病理学》课程于2020年获批国家级首批线下一流本科课程,经过3年的建设,于2023年获批国家级第二批线上线下混合式一流课程。本次上线内容涵盖总论和各论,共17章55节,视频总学时长达约480分钟。课程主要围绕病理变化...

  • [中心简介] “新疆医科大学-温州医科大学... 日期:2024-05-17 12:18:23 点击:

    ​“新疆医科大学-温州医科大学”开展《医学免疫学》共享课堂教学交流实践活动为了深化医学教育改革,促进教学资源共享,新疆医科大学免疫学教研室与温州医科大学免疫学教研室于2024年5月14日联合开展了一次创新的医学免疫学共享课堂活动。此次活动是在两校长期对口支援合作基础上,进一步探索线上线下混合教学模式的有益尝试。活动背景两所学校在医学免疫学教学领域均有深厚的积累。温州医科大学在网络课程建设和案例讨论教学...

  • [中心简介] 学术沙龙|基础医学院特邀中... 日期:2024-05-17 12:07:55 点击:

    学术沙龙|基础医学院特邀中南大学邹义洲教授开展本年度第三期学术沙龙活动5月15日下午,我院开展了2024年第三期学术沙龙活动,此次会议特邀中南大学基础医学院免疫学系邹义洲教授来我院进行题为《肿瘤衍生可溶性MICA逃逸免疫监视功能的研究(Investigation of tumor-derived soluble MICA escaping immune surveillance function)》的讲座分享。会议开始,副院长孟凡明传达学院指示精神并作为主持人介绍特邀专家,此外还有教...

  • [中心简介] 基础医学院召开本科教育教学... 日期:2024-05-16 11:55:53 点击:

    ​基础医学院召开本科教育教学审核评估第二次工作推进会 4月29日上午,基础医学院召开本科教育教学审核评估第二次工作推进会,对审核评估指标体系的任务分解和工作进度进行了安排部署。会议由关亚群院长主持,全体评估工作组成员参加会议。首先阿不都许库尔·阿不力米提副院长传达了大学本科教育教学审核评估第一阶段工作推进会会议精神,详细讲解了《自评报告》撰写和支撑材料收集整理的注意事项。关亚群院长对学院的审核评估总...

  • [中心简介] “医路有你,感恩奉献”—世... 日期:2024-04-26 15:44:26 点击:

    “医路有你,感恩奉献”—世界实验动物日纪念活动 4月24日是世界实验动物日“The World Lab Animal Day”,人类科学研究的进步离不开实验动物,实验动物为人类的健康事业做出了巨大的贡献和牺牲,对生物医药领域的发展也起着不可替代的推动作用。每一个生命都应该被尊重,每一个牺牲都应该被铭记!在第45个“世界实验动物日”到来之际,基础医学国家级实验教学示范中心,新疆医科大学基础医学院机能中心举办了“世界实验动物日...

  • [中心简介] “新疆医科大学—温州医科大... 日期:2024-04-26 15:35:20 点击:

    ​“新疆医科大学—温州医科大学”同步课堂教学交流为深化落实教育部高教司“慕课西行计划”, 进一步探索东西部高校合作机制,推动优质教学资源开放共享,新疆医科大学与温州医科大学在2023年首轮在线病理学教学交流的基础上,于2024年4月9日和4月23日15:40-16:40,两校基础医学院病理学教研室通过“智慧树”信息技术平台再次实施了同步课堂病理学教学,新疆第二医学院病理学教研室教师在线观摩。 本学期“同步课堂”教学计划3...

  • [中心简介] 生命·礼赞--缅怀遗体(眼角膜)... 日期:2024-04-09 10:03:00 点击:

    ​生命·礼赞--缅怀遗体(眼角膜)、人体器官捐献者纪念活动诞生和逝世乃人生必然,晚霞与晨曦皆光照人间!为了向眼角膜和人体器官的无私捐献者表达敬意,弘扬他们崇高的奉献精神,乌鲁木齐市红十字会于3月26日,上午11点在遗体捐献纪念园举办了“生命·礼赞”的清明缅怀纪念活动。在我校王水泉老师的带领下,由临床医学部和基础医学院20名同学作为学生代表共同参加了本次活动。活动在纪念园中举行,大家默默执起鲜花,对捐献者肃然...

  • [中心简介] “基础医学实验教学示范中心... 日期:2024-04-03 19:45:43 点击:

    “基础医学实验教学示范中心”2024年砥砺奋进            新疆医科大学基础医学实验教学示范中心是一个致力于培养医学生实践能力和创新精神的实验教学平台。由“人体解剖学、人体形态学、人体机能学”三大基础医学实验教学部分组成,主要开展实验教学、教学研究和实验资源建设等工作。通过近年来的投入和努力,中心在各方面都取得了优秀的成绩。2023年,中心接受了教育部审核评估,工作业绩得到了专家的认可,被评为优秀示范中...

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