走近人体解剖学，感悟形体之美

（新疆医科大学基础医学院）

基地简介

新疆医科大学人体奥秘与健康科普教育基地总建设面积约1500平方米，坐落于乌鲁木齐市水磨沟区尚德北路567号。是集教学、科普教育于一体的生命科学展厅，目前已成为新疆维吾尔自治区青少年科技教育基地。

一、活动概述

活动时间：2022年5月－6月

活动地点：新疆医科大学人体奥秘与健康科普教育基地

活动主题：第二届“德仁杯”摸骨大赛、“医”笔生花—“华亿杯”解剖学绘图大赛

活动对象：新疆医科大学大一新生

二、设计思路

积极响应新疆医科大学“高质量内涵式发展”的学校宗旨，以学生为中心，以教师为引导，注重学生“知识、能力和素养”三位一体的培养目标，激发学生学习兴趣，扩展交叉领域视野，领悟医学魅力，推动和促进教学质量提升。“摸骨大赛”活动能够培养学生学习人体解剖学的兴趣，加深学生对人体解剖学知识的掌握程度，提高学生创新能力、学习能力和实践能力，提高团队协作能力。“绘图大赛”活动活动体现了解剖与艺术的结合,促进医学融入生活，不仅让大家感受到人体解剖艺术之趣味，展现人体的独特魅力，还能帮助学生巩固专业知识，提高学习积极性，营造良好的学习氛围。

三、实施过程

（一）第二届“德仁杯”模骨大赛

1. 29队选手领取属于自己队伍的号码牌。大赛由“慧眼识骨”、“摸骨知名”、“知名寻骨”、“知著亦见微”、“摸骨我最强”五个环节组成。

（1）慧眼识骨：参赛人员不遮眼，在模特或尸体标本上准确触摸到骨性标志，每人五个结构，抽签产生比赛内容。项目得分相同时，用时短者给予附加分。

（2）摸骨知名：各位选手盲摸，触摸箱子内的骨，1分钟盲摸结束。答对一块骨加分，答错不扣分。项目得分相同时，用时短者给予附加分。

（3）知名寻骨、知著亦见微：参赛选手皆戴眼罩，从标本箱触摸找出相应的骨标本和细微结构，通过指尖感受骨的形状和大小，加上自己的知识储备，在脑海中快速反应出该骨的结构。

（4）摸骨我最强：参赛队通过抢答获得答题资格。参赛队获得答题资格后，任意派出一名队员在指定的箱子内进行盲摸，摸到所需触摸的骨，并正确摆放该骨在解剖学姿势下的的位置，答对加分，答错扣分。

2.比赛中各个评委老师们本着公平、公正的原则打分，每个环节均有严格的时间要求。经过两个多小时紧张激烈的比赛，最终决出1个一等奖代表队，2个二等奖代表队，3个三等奖代表队，4个优秀奖代表队。

（二）“医”笔生花—“华亿杯”解剖学绘图大赛

1.面向全校各个专业所有学生征集绘图作品200余份，包括电脑喷绘，素描，水粉等多种形式。

2.比赛秉持着“阐明中心内容才是画作的根本目的和目标，作为医学艺术作品，不管绘制得多么精美，艺术构思和表达多么精准，如果失去对医学观点的阐明，也就会失去其价值”的评判标准，第一轮评选由人体解剖学解剖教研室青年教师初评、人体解剖学教研室专家复审的方式筛选出30份作品。

3.第二轮评选由14名人体解剖学教研室资深专家打分、再次复核的方式评选出20幅获奖作品，其中特等奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖10名。

四、特点以及亮点

通过活动切实达到了“以赛促学、学以提能、以赛促知、知以致用”的目的，培养了学生学习人体解剖学的兴趣，加深了学生对人体解剖学知识的掌握程度，提高了学生创新能力、学习能力和实践能力，也为开展医学基础课程教学方式、考核模式改革探索了新的方向。

五、科普效果

作为将来的医者，“摸骨大赛”能够帮助学生巩固所学知识点，检验自身学习状况和掌握程度，培养自身分析问题、解决问题的能力。“绘图大赛”能够培养学生的艺术情操，将所学知识与美学、与社会、与生活相融合，提升创新能力和学习热情。

六、宣传推广

“摸骨大赛”与“绘图大赛”得到了共青团新疆医科大学委员会、新疆医科大学基础医学院、学工部的大力支持，还分别得到了张家港市德仁科教有限公司和华亿科教设备有限公司的赞助支持。广大师生也通过大学学工微信公众平台、学院校园网等媒体进行了全面的宣传报道，营造了良好的校园学习氛围。